Maria P. Taymour
Таймур Мария Павловна
доцент Российского экономического
университета имени
Г.В. Плеханова
преподаватель английского
и испанского языков
университета имени
Г.В. Плеханова
преподаватель английского
и испанского языков
кандидат филологических наук
Я владею 7 языками (включая два древних языка - готский и древнеанглийский), жила, училась и работала в Испании, Англии, США, Египте, ОАЭ, Аргентине и Китае.
Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации и часто путешествую.
Я преподаю английский и испанский языки 14 лет, искренне люблю свою профессию и считаю, что преподавание - это мое призвание!
Коротко о главном
Обо мне
Обладатель международных квалификаций преподавателя английского языка как иностранного Cambridge CELTA и Cambridge Delta
Докторант кафедры лексикологии факультета английского языка Московского государственного лингвистического университета
Почетный член Ассоциации российских ученых в Китае; член Российской ассоциации лингвистов-когнитологов, международных ассоциаций
ISLE и исследователей языка медиакоммуникации
ISLE и исследователей языка медиакоммуникации
Доцент кафедры иностранных языков №1 Высшей школы Социально-гуманитарных наук Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова
Магистр наук в области прикладной лингвистики. Специальность 44.04.01 - Педагогическое образование.
Кандидат филологических
наук. Специальность 10.02.04 - Германские языки.
Тема кандидатской диссертации «Смешанная метафора как лингвокогнитивный феномен (на материале английского языка)»
наук. Специальность 10.02.04 - Германские языки.
Тема кандидатской диссертации «Смешанная метафора как лингвокогнитивный феномен (на материале английского языка)»
Степени и звания
Кандидат наук
Магистр наук
Доцент
уровни Beginner - Advanced / CEFR А1-С1
ESPAÑOL
CAE
FCE
PET
KET
FLYERS
MOVERS
STARTERS
CAMBRIDGE
ADULTS
TEENAGERS
CHILDREN
ONLINE
OFFLINE
уровни Beginner - Advanced / CEFR А1-С1
подготовка к международным экзаменам
подготовка к международным экзаменам
ENGLISH
LANGUAGES
С Вашим ребенком мы будем заниматься по коммуникативной методике в увлекательной форме по индивидуальной программе. Онлайн или офлайн - как вам удобнее!
Свободно заговорить
Хотите получить бессрочный сертификат, подтверждающий Ваш уровень владения английским? Мы с Вами качественно подготовимся к успешной сдаче экзамена!
На индивидуальных занятиях мы с Вами подберем подходящий именно Вам способ подачи информации и необходимые для этого образовательные ресурсы.
Могу помочь
Повысить уровень языка
Сдать Кембриджские экзамены
На занятиях мои студенты самых разных возрастов быстро учатся преодолевать языковой барьер и вести разговор на важные и интересные темы.
Грамматические правила также не остаются без внимания!
Грамматические правила также не остаются без внимания!
Как проходят занятия английским и испанским языками?
Мне нужен разговорный английский, и мы обсуждаем аспекты культуры разных народов, логику словообразования, сходства и различия в языках, этимологию слов...
Руководитель вебмастерами, компания Яндекс, уровень Advanced (C1)
Михаил Сливинский
С Марией изучение языка - захватывающий процесс, а не рутина или обременение!. С нижайших уровней я выросла до подготовки к международному экзамену CAE...
Менеджер продукта Avito, уровень Advanced (C1)
Ирина Вишнева
Отзывы моих студентов
Международная квалификация преподавателя испанского языка, Буэнос Айрес, Аргентина
Британский сертификат преподавателя английского языка, Лондон, Англия
Высшая международная квалификация преподавателя английского языка Cambridge Delta
Диплом кандидата филологических наук
Сертификаты
Научная деятельность
Мои восемь книг на трех языках
SCIENTIFIC AND PEDAGOGIC PUBLICATIONS
С 2021 года мною были написаны и опубликованы 8 книг по лингвистике и педагогике:
SCIENTIFIC AND PEDAGOGIC PUBLICATIONS
С 2021 года мною были написаны и опубликованы 8 книг по лингвистике и педагогике:
- Лингвокреативность в мультимодальном дискурсе (на материале английского языка)
- Linguistic creativity in modern multimodal microtexts in English. PART 1
- Linguistic creativity in modern multimodal microtexts in English. PART 2
- Туризм в Испании и странах Латинской Америки. Практический курс испанского языка
- Испанский язык: туризм в Испании и странах Латинской Америки
- Скороговорки на испанском языке. Практический фонетический курс для начинающих
- Туризм в Испании и странах Латинской Америки. Практический курс испанского языка. Издание второе, дополненное
- Испанский язык для гостиничного бизнеса и менеджмента. Практический курс для начинающих
Мои восемь книг на трех языках
SCIENTIFIC AND PEDAGOGIC PUBLICATIONS
С 2021 года мною были написаны и опубликованы 8 книг по лингвистике и педагогике:
SCIENTIFIC AND PEDAGOGIC PUBLICATIONS
С 2021 года мною были написаны и опубликованы 8 книг по лингвистике и педагогике:
- Лингвокреативность в мультимодальном дискурсе (на материале английского языка)
- Linguistic creativity in modern multimodal microtexts in English. PART 1
- Linguistic creativity in modern multimodal microtexts in English. PART 2
- Туризм в Испании и странах Латинской Америки. Практический курс испанского языка
- Испанский язык: туризм в Испании и странах Латинской Америки
- Скороговорки на испанском языке. Практический фонетический курс для начинающих
- Туризм в Испании и странах Латинской Америки. Практический курс испанского языка. Издание второе, дополненное
- Испанский язык для гостиничного бизнеса и менеджмента. Практический курс для начинающих
УДК: 811.11
РИНЦ
2021
Издательство МГЛУ
В статье ставится задача рассмотреть характерные признаки анти-мемов (демотиваторов) как способа социального реагирования общества в виртуальном пространстве, а также когнитивные механизмы, действующие в них при кодировании информации автором и ее декодировании реципиентом.
Исследование показало, что основными функциями антимемов являются коммуникативная, познавательная, манипулятивная, идеологическая, эмоционально-выразительная, эстетическая, аксиологическая, а основные когнитивные механизмы, действующие в интернет-демотиваторах – это механизмы (де)фокусирования и компрессии информации.
Исследование показало, что основными функциями антимемов являются коммуникативная, познавательная, манипулятивная, идеологическая, эмоционально-выразительная, эстетическая, аксиологическая, а основные когнитивные механизмы, действующие в интернет-демотиваторах – это механизмы (де)фокусирования и компрессии информации.
The article aims to consider the characteristic features of anti-memes (demotivators) as a way of social reaction of society in virtual space, as well as the cognitive mechanisms that operate in them when the author encodes information, and the recipient decodes it. The study has shown that the main functions of antimemes are communicative, cognitive, manipulative, ideological, emotional-expressive, aesthetic, and axiological. The main cognitive mechanisms operating in internet demotivators are mechanisms of (de)focusing and compressing
information.
information.
Демотиватор как современный мультимодальный инструмент быстрого реагирования
Наука без границ: англистика в XXI веке
Избранные опубликованные статьи
Контакты
Опишите вашу ситуацию максимально подробно, оставьте контакты для быстрой связи или свяжитесь со мной через социальные сети.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности